Une nouvelle rééducation qui s’achève !
Q. est en CE2 et se trouve pénalisé avec une écriture lente et peu soignée.
Il a beaucoup de difficultés à rester concentré et son écriture en pâtit. Il lève plume sans arrêt. Sa dyslexie le frêne beaucoup.
La rééducation lui a permis de retrouver une écriture fluide, courbe, propre et dont la tenue de ligne s’est grandement améliorée.
Bravo à toi Q. ! Bon vent en CM1
