Voici une petite vidéo de ce que je propose aux adultes et notamment aux parents. Comme on le sait, les enfants sont très sensibles à leur environnement familial et peuvent réagir en miroir de leurs parents. D’ailleurs, c’est souvent par leur intermédiaire que des vérités sont…
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Les enfants ou les adolescents vivent parfois des situations difficiles ou des changements de vie importants qui créent des traumatismes à l’intérieur d’eux. Je citerai, par exemple, la séparation de ses parents ou leur divorce, ou bien la naissance d’un petit frère ou d’une petite sœur,…
Des parents viennent me consulter car leur enfant ou leur adolescent présente un TOP, un Trouble de l’Opposition avec Provocation. Confrontés à ce trouble, ils vivent des moments très difficiles car il peut les mettre à rude épreuve, tant sur le plan psychique, que psychologique et…
Un grand merci au collège-lycée Saint-Joseph d’Auxerre de m’avoir invitée pour présenter ma conférence basée sur l’hypersensibilité, les émotions et la gestion des émotions. La conférence était spécifiquement centrée sur les adolescents. Un moment de partages et d’échanges très intéressants autour de ces thématiques, avec les…
Nouveau témoignage J’ai accompagné un jeune garçon de 8 ans, HPI, Hyperémotif et Hypersensible, notamment sur la découverte de ses particularités et pour la gestion de ses émotions. Un grand merci à sa maman pour son partage d’expérience.
Nouveau témoignage J’ai accompagné une jeune adolescente de 12 ans, HPI, TDA et hypersensible. Un grand merci à sa maman d’avoir partagé son expérience.
Nouveau témoignage J’ai accompagné un petit garçon de 6 ans en thérapie puis sa maman. Un grand merci à elle d’avoir partagé son expérience et pour sa recommandation.
Pour que l’on se rende mieux compte des progrès réalisés par A. (9 ans, en CM1, qui présente un trouble visuo-spatial et un TDA/H), je partage les tests de la dictée avant et après sa rééducation de l’écriture, sans ‘rogner’ la feuille. La graphothérapie est un…
A. a 9 ans. Il est en CM1. Son TDA/H l’handicape au niveau de l’écriture et il rencontre aussi des difficultés visuo-spatiales, c’est-à-dire qu’il a du mal à se repérer dans l’espace de la feuille et particulièrement sur le lignage. Il écrit très gros et pas…
Un nouvel avis de parents qui me fait très plaisir Merci pour vos partages d’expériences et vos recommandations.